电子技术基础实验”三段式”实验教学模式探析与实践

摘要：

本文从学生综合能力训练和培养的视角出发,在理论上探析了验证性实验、研究性实验、综合设计性实验紧密结合的”三段式实验教学模式”教学改革的思路,并在实践上总结了近几年在实施”三段式实验教学模式”的实验教学中一些有效的方法和措施。

关键词： 电子技术基础 实验教学 创新能力培养 教学改革

作者: 刘祖刚

作者单位: 湖北大学物理学与电子技术学院,湖北武汉 430062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届电工电子课程报告论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 139-142

在线出版日期: 2006-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）