电工电子类实验教学与实验教材协同性的探讨

摘要：

教材是教学理念和教学内容的重要载体。本文在简要介绍电工电子实验教学理念和教学体系的基础上,探讨了电工电子实验教学与实验教材之间的协同性,并对实验教材中不同类型的实验给出了基本的描述。

关键词： 电工电子教学 实验教学 实验教材 教学方法

作者: 陈后金 刘激扬 侯建军

作者单位: 北京交通大学国家电工电子教学基地,北京 100044 高等教育出版社,北京 100029

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届电工电子课程报告论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 56-59

在线出版日期: 2006-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）