如何讲好课──浅谈教学方法

摘要：

本文首先在总结教学改革经验的基础上,阐明教学方法研究的重要性,并指出在教学设计中需要研究的问题。进而介绍现代教学论的三大流派,然后重点说明布鲁纳教学论产生的背景及发现法教学。最后以作者对发现法教学的理解论述如何讲好课。

关键词： 电气工程教学 教学设计 现代教学论 发现法教学 课堂教学

作者: 华成英

作者单位: 清华大学自动化系,北京 100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届电工电子课程报告论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 29-34

在线出版日期: 2006-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）