园林专业教务管理的个性化特征

摘要：

通过对园林专业的知识结构和课程体系特点的分析,总结出园林专业课程的个性化特征,提出了园林专业教务管理的个性化原则,并以此提出园林专业教务管理个性的若干建议,为进一步深化园林专业教学改革提供参考。

关键词： 园林专业 教务管理 个性化特征 教学改革

作者: 沙莉 祝遵凌 王亚玲

作者单位: 南京林业大学,江苏南京210037

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国风景园林学会2007年全国风景园林教育研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 254-257

在线出版日期: 2007-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）