中国古典园林课程设计实践

摘要：

通过对同济大学景观学系景观学本科专业”中国古典园林课程设计”教学实践的总结,从教学目的、教学形式、教学方法、教学成果等方面探讨”中国古典园林课程设计”的特征和流程,以此引发学界对中国古典园林文化传承方法的思考。

关键词： 古典园林 课程设计 教学方法

作者: 李瑞冬

作者单位: 同济大学建筑与城市规划学院,上海 200092

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国风景园林学会2007年全国风景园林教育研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 144-147

在线出版日期: 2007-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）