园林专业教学模式改革与实践
园林专业在基于城市规划、艺术设计、建筑工程等优势学科的基础上,一直把培养学生的创新精神、解决设计问题及专业核心能力培养作为教学改革的突破口,针对园林专业的教学正在经历由规划理念的创新到特色内涵的发展,由量化指标的规范到措施手段的可操作性等诸多方面所面临的挑战与问题作了大量研究与探讨,吸取国内外同类高校专业建设的成功经验,以人才培养方案的改革、课程标准的修订、教学方法与教学手段的开发等方面为抓手,进行具有中国特色的高等教育园林专业教学改革与实践。本文以山东建筑大学园林专业教学改革为例,探索了新的教学教学方法,并通过多年的教学实践,在教学成果、学生兴趣与能力培养、教学理论研究等方面均已经初见成效。
园林专业 教学模式 教学改革
王胜永 伊宏伟
山东建筑大学,山东济南 250101 邢台职业技术学院,河北邢台 054000
国内会议
南京
中文
73-75
2007-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）