由生态城市多元化格局看生态比较教育体系
生态城市和城市生态思想起源于工业化初期的城市发展。20实际70年代以后,城市生态建设和生态城市成为城市发展的重要思想,并推动了城市建设的生态化和科学化发展。从我国和世界的发展现状来看,生态城市发展和建设衍生出多个不同部门和不同侧重点并带有行业特色的生态城市概念,在形成生态城市多元化发展格局的同时,也呈现出生态城市管理的混乱性和研究的不科学性。本文在对生态城市多元化格局与体系对比研究的基础上,立足城市生态建设和生态城市发展,对生态城市建设的宏观、中观和微观三个层面、深生态与浅生态两个导向下的生态城市建设体系进行比较。目的在于构建和学合理的生态城市比较教育体系。
生态城市 多元化格局 教育体系 生态建设 比较教育学
王云才
同济大学建筑与城市规划学院,上海 200092
国内会议
南京
中文
26-32
2007-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）