解剖实验课的三点教学方法的研究

摘要：

解剖实验课是解剖学教学工作的重要组成部分,因为解剖学是一门形态科学,许多内容都需要在标本、尸体上验证。学生通过实验室的听、看、摸、记,才能对解剖学知识加深理解,增强记忆。本文论述了课前的准备工作要充分、课中教学要注重实践以及课后注重归纳总结。

关键词： 解剖实验课 教学方法 教学效果 医药院校

作者: 邱大学 王红 林勇 刘娟 李玉刚

作者单位: 南京军区南京总医院卫生技术干部训练中心,南京 210002

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国解剖学技术学术会议

会议地点: 湖北宜昌

会议语种:中文

页码: 133

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）