会议专题

护理专科成人教育出勤情况的影响因素调查与分析

随着医学模式和护理模式的转变,新的学科知识和技术的不断涌现,对护士的知识结构、能力结构和素质结构等方面均提出了更高的要求。护理成人教育正是顺应这一要求而产生的补课性质教育。但是笔者在教学的实施过程中发现,该类教育长期存在出勤率低等情况,为提高教育质量,本文就教、学双方可能存在的问题进行了调查与研究。

成人教育 医学模式 护理模式 护士

闭晓君

南方医科大学护理学院,广州 510515

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第七届全国护理解剖研讨会

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2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)