会议专题

护理专业解剖学教学的实施方案

通过理解和掌握人体的形态结构和各个器官的位置毗邻关系,为学习其他医学基础课程和临床课程奠定良好的基础。其中,人体结构的熟练掌握是对每一个护士的基本要求。那么,在我们的解剖教学中,应该如何针对护理专业的特点实施有效的组织教学呢? 本文从注重营造护理氛围,培养学生现代护理意识;解剖学课堂教学要紧密结合临床护理的基本要求;全面了解护理专业特点,实施有效的课堂教学等等方面进行了探讨。

护理专业 解剖学 医学课程 解剖教学

刘新勇

山东医学高等专科学校解剖学教研组,济南 250002

国内会议

第七届全国护理解剖研讨会

重庆

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106-107

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)