高职护理专业解剖学实验课的设计与实施
高职护理教育虽蓬勃发展,但其教学质量及社会认可度远未达到理想状态。要走出一条”特色十质量”的发展道路,必须重新审视高职人才培养目标,切实转变教学观念,创新教学理念,健全评估手段,加强师资队伍建设等。通过深化教育教学改革,使高职护理教育不断发展壮大,成为优化高等教育结构和资源配置的重要筹码。
解剖学 高职护理专业 高职护理教育
夏武宪
郑州铁路职业技术学院基础医学教研室,河南郑州 450052
国内会议
重庆
中文
60-61
2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)