创新微型化学实验促进化学新课程实施的几个案例

摘要：

本文对创新微型化学实验促进化学新课程实施进行了探讨。文章认为，目前制约化学实验教学改革最大问题是学生化学实验“参与度”很低,缺乏化学实验体会。本文对利用一次性注射器和青霉素瓶等作为化学实验仪器的代用品开展微型实验的案例进行了介绍。

关键词： 高中化学 化学实验 课程改革 微型实验

作者: 王辉

作者单位: 上海南汇中学 201300

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会

会议地点: 广东湛江

会议语种:中文

页码: 101-103

在线出版日期: 2007-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）