会议专题

大会报告 关于发展和推广微型化学实验的一点看法

分析了微型实验推广进度不理想的原因,认为关注当前化学课程的改革,发掘与设计更能发挥微型实验优势的化学概念体系,特别是有示范作用的探究实验,着力于化学创新人才的培养,将促进微型实验的推广。

微型化学实验 化学课程改革 化学概念体系 人才培养 技术推广

宋心琦

清华大学化学系,北京,100875

国内会议

第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会

广东湛江

中文

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2007-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)