会议专题

以人为本 深化改革努力探索实验室开放的新路子

为实现高校合并后多校区资源共享,要物理实验教学内容、教学方式、教学手段等到方面进行了改革.网上预约实验实现了各校区资源共享;教学内容有弹性满足了不同学科、不同层次学生的需求;开放式教学增强了教师的责任心,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了实验教学质量

物理实验 开放式教学 实验教学

周岚 朱路扬 朱蜀梅

扬州大学 物理教学实验中心 江苏扬州 225002

国内会议

2001年全国高等学校物理实验研讨会

武汉

中文

77-78

2001-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)