拓展素质教育领域
面对世界性的新科技革命和知识经济的挑战,创新人才的培养研究与实践已是高等学校本科教学改革与实践的重要课题,在建立一流的研究型大学的过程中,做为基础课程的物理实验应为学生在科研思维方面打基础。
科研思维 物理实验 大学物理
张红 林万荣
华南理工大学应用物理系 广州 510641
国内会议
武汉
中文
37-38
2001-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
科研思维 物理实验 大学物理
张红 林万荣
华南理工大学应用物理系 广州 510641
国内会议
武汉
中文
37-38
2001-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)