物理实验的层次教学体系探讨

摘要：

文章提出并实践的三层次实验教学体系,现已成为对天津大学其他各实验室的共同要求,在理论上有普遍推广价值。文章介绍了三层次物理实验教学体系的基本内容及实践效果。

关键词： 物理实验 层次教学体系 实验教学

作者: 任隆良 谷晋骐

作者单位: 天津大学理学院应用物理学系 300072

会议类型: 国内会议

会议名称: 2001年全国高等学校物理实验研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 26-29

在线出版日期: 2001-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）