会议专题

远程大学物理实验系统和多元化的教学模式

本文阐述了大学物理实验改革的思路和营造多元化教学模式的必要性,并且具体阐述了远程大学物理实验、开放性实验和”物理学史的启迪”siminar课程的教学模式。

教学模式 远程教学 大学物理 物理实验

霍剑青 王晓蒲 杨旭

中国科学技术大学 天文与应用物理系 230026 中国科学 技术大学天文与应用物理系 230026

国内会议

2001年全国高等学校物理实验研讨会

武汉

中文

8-9

2001-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)