《推拿学》教学探讨

摘要：

《推拿学》是中医院校的主干课程之一,也越来越成为重要的临床医疗手段。推拿专业学生手法水平的高低,直接关系到推拿专业人才培养质量的优劣。在推拿学教学的过程中,如何在有限的时间内达到比较好的教学效果,使学生更好的掌握手法的操作,掌握疾病的推拿治疗方法,提高学生的实践能力,已成为一个重要的方面。本文介绍了推拿学教学工作体会,供诸同道参考。

关键词： 教学方法 人才培养 高等中医药教育 《推拿学》

作者: 郭现辉 王华兰

作者单位: 河南中医学院针灸推拿学院 450008

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国传统医学手法研究会第十四届学术交流会、香港中医骨伤学会第四届中港学术交流会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 3-4

在线出版日期: 2007-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）