会议专题

深化工程图学教学改革注重学生综合能力培养

在合理建立课程体系的基础上,通过采用适当的教学手段与方法,由以教师”教”为中心向以学生”学”为中心转化,在传授知识的同时培养了学生的综合能力。

工程图学 教学改革 综合素质培养

张爱平 李扬 皇甫平 董克强

北京工业大学机电学院 北京 100022

国内会议

第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会

烟台

中文

473-475

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)