会议专题

结合制图课堂教学实际,浅谈空间想象能力的培养

初学制图课程的大学生,往往还没有建立起符合投影的空间思维体系,本文与教学实际相结合,讲述了采用启发式的教学方法与轴测图分散教学等方法,培养学生学习制图兴趣,提高课堂效率,提高学生空间想象能力的过程。

制图教学 空间想象能力 轴测图

刘文莲 任炳礼

青岛理工大学 青岛 266106 青岛大学 青岛 200106

国内会议

第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会

烟台

中文

454-456

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)