工业设计专业发展战略研究
本文从工业设计专业的特点及历史沿革、工业设计教育的特征、工业设计专业的发展趋势、工业设计专业的人才培养规格、中国工业设计发展的现状及对工业设计教育的要求等反面分析入手,列出了中国工业设计教育的现状和存在的问题、提出了提高工业设计专业教学水平的战略措施。
工业设计 工业设计专业 工业设计教育 专业教学 人才培养
何人可
湖南大学设并艺术学院
国内会议
北京
中文
20-27
2007-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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何人可
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