开设”化学与人类”课程──探索大学化学教育与高中化学教育的衔接

摘要：

在教学中不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,充分利用实验电教手段,充分调动学生学习积极性,激发、培养学生学习的兴趣,将大学化学教育与高中化学教育进行有效地衔接,使学生享受到学习知识的乐趣,从内心体会到学习的愉快,变”强制性”教学活动为”主动性参与”教学活动,只有这样才能真正提高课堂教学质量,提高学生的素质及能力。

关键词： 大学化学教育 高中化学教育 教育衔接 课堂教学 教学质量 电教方法

作者: 王朝瑾

作者单位: 上海水产大学 食品学院,上海 200090

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 364-365

在线出版日期: 2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）