浅谈”分析化学实验”课程的改革
21世纪是一个高科技与知识创新时代,能否培养合格的大学毕业生,即能尽快地适应工作的需要,是教育工作者义不容辞的责任.几年来,通过不断的实验教学改革与实践,教师教学水平提高的同时也得到了学生的认可,并提高了学生对实验的积极性,调动了学生主动学习、发现问题、解决问题的能力,提高了探索、创新思维能力。随着教育改革的不断深人，我国不少高等学校都对实验课进行了改革.为了提高学生对实验的兴趣，培养学生创新能力和综合能力，辽宁石油化工大学石油化工学院对“分析化学实验”进行了改革探讨。
石油化工大学 分析化学教学 分析化学实验课 教学改革 创新能力培养
沈春玉
辽宁石油化工大学 石油化工学院,辽宁抚顺 113001
国内会议
银川
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2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）