浅论兰州大学””基础化学实验””体制和内容的改革与实践
众所周知,化学是一门实践性很强的学科,许多理论知识只有在实验室进行实验操作后才能证明其正确性,并在实践中不断完善与发展.对刚进大学校门的化学专业的学生而言,接触到的新知识点远不像中学时代那么简单,他们不但要掌握专业理论知识,还要通过在实验室的实践来锻炼自己的实验技能,而理论知识的运用和实验技能的培养主要是通过实验课来完成,因此,本科阶段的基础实验课对大学生而言就显得极为关键.面对社会变革对人才提出的更高要求,传统的化学实验课程体制和内容设置难免显得有些力不从心,因此,对旧的实验课程模式进行适当的改革和调整势在必行。本文浅论兰州大学””基础化学实验””体制和内容的改革与实践。
兰州大学 化学专业 基础化学实验 课程体制 课程设置 教学改革
马兆荣
兰州大学 化学化工学院,甘肃兰州 730000
国内会议
银川
中文
226-227
2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）