提高非化学专业基础化学实验课质量的探讨

摘要：

本文通过以上实验课教学方式方法的改进,充分调动起了学生的学习积极性、趣味性.加强了学生的独立思考能力和创新意识,切实提高了教学质量,为今后的专业学习和科研打下坚实的化学知识基础.今后还应加强化学实验课的深入改革,加强研究型新型化学实验的开发,更加贴近学生的专业方向,加强绿色实验环保型、微型实验的开发,把素质教育作为基础化学教学的重点,使学生的创新精神和实践能力进一步加强。

关键词： 非化学专业 基础化学课 化学实验教学 教学方式 教学质量 素质教育

作者: 宋乃忠 余振宝 季桂娟 齐菊锐

作者单位: 吉林大学 化学教学与研究中心,吉林长春 130026

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 216-218

在线出版日期: 2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）