工科结构化学选修课教学改革与实践

摘要：

高效利用为数不多的学时数,提高结构化学教学效率的途径很多,但各种途径都离不开教师,因为教师是培养活动的组织者和实施者,要在结构化学教学中提高实践性、趣味性、教学效率和效果,首先要求教师的知识面宽,对各个知识点有透彻的理解.教师应不断学习、积极投身到科研一线,在科研中善于理论联系实际,注重学科前沿发展,保持活跃和新颖的学术思想。

关键词： 工科院校 结构化学教学 选修课教学 教学改革 教师素质 教学效率

作者: 居学海

作者单位: 南京理工大学 化学系,江苏南京 210094

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 198-199

在线出版日期: 2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）