统一认识、统一进度,努力提高教学质量

摘要：

教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见)”(教高”2007”1号)中指出:“提高高等教育质量，既是高等教育自身发展规律的需要，也是办好让人民满意的高等教育、提高学生就业能力和创业能力的需要，更是建设创新国家、构建社会主义和谐社会的需要.” 宁夏大学物理化学教研室在实际教学过程中，统一认识、统一教学进度，理论联系实际，保障了课堂教学效果，努力提高了教学质量.

关键词： 高等学校 本科教学 教学质量 教学改革 物理化学教研室 课堂教学

作者: 孙彦璞 宋伟明 闫龙成 杨锐 梁斌

作者单位: 宁夏大学 化学化工学院,宁夏银川 750021

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 190

在线出版日期: 2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）