非化学、化工专业大学化学多种模式的研究型教学的研究与实践
高等教育在化学学科方面的任务，就是要使受教育者认识到化学变化的普遍性、重要性，而且要掌握其规律性，学会驾驭它为人类服务.在科学技术日新月异、学科交叉已经成为一大特征的时代，开设化学课程作为普通高等教育的基础之一，改善高级专业技术和管理人员的综合知识和能力结构，提高他们的素质，开发他们的创新精神，其必要性是不言而喻的。
高等教育 化学学科 大学化学教学 研究型教学 教学模式 素质教育
张丽丹 张常群 杨屹 庄俊鹏 韩春英 田红
北京化工大学 理学院化学系,北京 100029
国内会议
银川
中文
111,114
2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）