会议专题

”普通化学”的课堂教学与实验教学的融合

根据学生的具体情况以及学时安排,结合普通化学课程的教学目标,协调组织教学内容;根据理论课和实验课的特点,调整教学方案和教学方式,考虑并尝试了教学方法。

高等教育 普通化学教学 课堂教学 实验教学 教改方针 教学方法

杨展澜 李俊然 赵凤琳

北京大学 化学与分子工程学院,北京 100871

国内会议

第九届全国大学化学教学研讨会

银川

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2007-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)