提高”普通化学”课堂教学质量的体会与思考
”普通化学”是烟台大学化院、海洋学院、环境学院、药学院4个学院的十几个专业开设的第一门化学必修课,担负着在4大基础化学中承前启后和学习方法、科学素质培养的双重重任.目前每年必修该课程的学生都在1500人以上。该课程内容多、课时少，加之新生整体素质参差不齐，如何在有限的教学时间内，最大限度地提高普通化学的教学质量，全面提高学生的综合素质，为后续化学课及专业基础课打下扎实基础，就成为该课程教学日益凸显的问题.如何解决该问题，笔者有几方面的体会。
大学化学学院 普通化学教学 课堂教学 教学质量 科学素质培养
姜雪梅 周志才 王萍 何涛
烟台大学 化学生物理工学院,山东烟台 264005
国内会议
银川
中文
96-97
2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）