研究型学院高素质创新人才培养的理论与实践探索
培养具有高素质创新性能力的优秀人才,是现代社会进步和可持续发展的需要,也是对研究型学院人才培养的迫切要求.围绕如何为社会培养具有高素质的创新人才这一问题，国内外高校对人才培养模式大胆改革,进行了诸多理论和实践上的探索,已有一些关于各种不同专业的普适性的研究报道.其中,在国内的一些重点大学,普遍实行了一种有效的创新人才培养方法──”大学生参与科研训练”,希望在创造性的科学研究过程中培养大学生的创新性。 本文总结三年多的实践证明，以化学学院强大的科研实力为支持，大学生科研训练活动搭建了研究型学院本科生创新精神和实践能力培养的平台，开拓了本科生创新精神和实践能力培养的新天地，对把本科生培养成为创新人才具有独特而富有成效的作用。
研究型学院 创新人才培养 高素质人才 科研训练 化学学院
周歌 李梦龙 蒲雪梅 苏志珊 谢均 王智猛
四川大学 化学学院,四川成都 610064
国内会议
银川
中文
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2007-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）