光电信息专业实验教学中的创新能力培养

摘要：

以创新能力的培养为主线,介绍了近几年上海理工大学光电信息专业实验教学的改革。通过建立相对理论教学具有独立性的实验教学体系,采用循序渐进的阶梯教学方法,建立了以光电信息为主、多学科交融的实验平台,发挥学校和教师的引导作用,积极培养学生的创新意识与创新能力。

关键词： 光电信息专业 教学改革 实验教学 阶梯教学法

作者: 吕玮阁 殷森余 高红叶

作者单位: 上海理工大学 上海 200093

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国光学技术交流会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 303-304,306

在线出版日期: 2007-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）