发挥校园文化的创新功能 促进工科大学生创新能力培养
知识经济的兴起,使经济与社会的发展对人才素质提出了更高的要求,创新精神和创新能力已成为人才培养成败的重要标志。面对21世纪的机遇和挑战,”十一五”规划明确提出”自主创新”的口号,要求深入实施科教兴国战略和人才强国战略来提高劳动者素质和国家科技水平。高校大学生是国家科技发展的主力军,大学生的创新能力决定了一个国家的科技创新能力。工科大学生作为国家未来科学技术创新的主力军,他们的创新精神和创新能力的培养应该是一个永恒的主题。本文论述了工科学生创新能力培养体系中各个环节的作用、校园文化在工科学生创新能力培养体系中的重要作用以及目前高校工科大学生创新能力培养的现状。
校园文化 工科大学生 创新能力 培养模式
冉郑洁 黄春蓉 赵丽莉 沙晓雪
西南交通大学机械工程学院
国内会议
成都
中文
659-662
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）