数字电子技术精品课程立体化模式的构建
立体化教学代表着现代教学发展的方向和教育改革的方向,是一种崭新的教学模式,它采用了立体化教材,使学生可以得到全方位信息流,其核心是在教学过程中通过先进的教育思想、教育理念、教学方法、教学手段、教学内容及师生互动的高度融合,形成保证和提高教学水平与质量的立体融会贯通网络。开发立体化教材,探索和尝试立体化教学,构建”数字电子技术”立体化模式,是为了充分体现现代教育思想,激发学生的学习兴趣,掌握所学知识,掌握获取知识的方法和途径,培养创新精神和实践能力,是精品课程的基本要求,是课程建设与改革的需要。本文论述了在精品课程的建设中，笔者大力开发立体化教材，探索和实践立体化教学，构建了“数字电子技术”精品课程立体化模式。
数字电子技术 精品课程 立体化教学 高等职业教育
邱寄帆
成都航空职业技术学院
国内会议
成都
中文
596-598
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）