计算机辅助设计教学与创新性人才培养之我见
当今科学技术高速发展,科技成果带给人们物质上、精神上的双重满足。艺术设计作为一门与现代科学技术、社会经济、人民大众生活紧密联系的学科,面对新经济时代的到来,必然要求其与现代科技相适应。随着时代的变化、发展,计算机与网络广泛普及,在高校艺术设计教育中,”计算机辅助设计”作为一门专业基础课也应运而生。可以说,在21世纪的今天,在艺术设计教育中,如何培养适应现代科技发展的新型、综合性设计人才,在相应的专业基础课上,如何采取切实可行的操作流程与教学方法,使学生在合理地学习和掌握现有的相关知识的同时,得到创新能力的提高,已经成为我们艺术设计教育工作者值得深入研究的课题。本文论述了笔者就“计算机辅助设计”这门顺应时代而生的新兴课程，谈一些有关创新性人才培养的初浅想法。
计算机辅助设计 教学改革 创新人才 培养模式
王玮 王喆
西南交通大学艺术与传播学院 西南交通大学交通运输学院
国内会议
成都
中文
476-478
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）