探索个性化实验的管理模式 培养创新型人才

摘要：

当今社会竞争日益激烈,社会对大学生的要求越来越高,只有能够满足社会需要的人才能在竞争中立于不败之地。有竞争力的学生才能满足社会的需要,而竞争力的直接体现就是大学生的能力。对于理工科的学生而言,这种能力就是运用所学知识,根据出现的问题(或者需要解决的问题)去分析、思考问题，最终解决问题。这种能力在实际工作中是必不可缺的。高校的实验课程正是获得这种能力的重要环节。本文论述了从小事做起，让学生接触工程.养成良好的工作习惯以及充分发挥学生主观能动性，实现知识向能力的转化。

关键词： 个性化实验 管理模式 创新人才 高等院校

作者: 熊成林 赵舵 冯晓云 刘柏思 杨顺风 韩坤

作者单位: 西南交通大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2006年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 444-446

在线出版日期: 2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）