我国财经类大学专业设置的思考
本文论述了市场的需要和培养的目标是专业设置的依据、经济学的实践环节必不可少、“兴趣”是引导学生人生发展的最好的老师、鼓励老师参与社会实践以及帮助学生建立合理的知识结构。
财经大学 专业设置 教学改革
李燕君
西南财经大学金融学院
国内会议
成都
中文
399-401
2006-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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李燕君
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