构建适应创新人才培养的临床医学专业新课程体系
随着知识经济时代的到来和科学技术的高速发展,以创新为动力的知识经济形态使医学从传统的生物医学模式向新型生物-心理-社会医学模式转变。医学院校的教育模式、培养目标等发生了根本的改变,医学教育正面临着培养高素质创新人才的艰巨任务,也要求与之相适应的创新课程体系的建立,以培养出创新型医学人才。现代医生应有良好素质和完美人格,应具有优秀医生的职业素养。本文论述了课程体系改革的必要性、反思传统医学教育模式以及川北医学院对临床医学课程体系和教学方法改革的主要做法
创新人才 培养模式 临床医学专业 课程体系
康健 许仕全 黄中宇 邓传祥 任英
川北医学院
国内会议
成都
中文
262-265
2006-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)