基于创新人才培养的高校考试制度改革探讨
中共中央、国务院在《深化教育改革,全面推进素质教育》的决定中指出:”高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。”高等学校是我国实施高等教育的主要机构,应该肩负起为国家培养造就大批创新人才的重任。近年来,就如何培养大批具有创新意识、创新精神、创新能力、综合素质高的创新人才,各高校进行了诸如调整专业设置、进行课程体系和教学内容的改革、教学管理制度等多方面的改革,但考试作为检验教学效果和评价人才质量的重要手段,还未引起足够重视。为此,应大力推进高校考试改革,狠抓考试质量,切实提高我国高等教育的质量,培养创新人才。本文论述了正确认识考试在人才培养中的重要作用、创新人才培养对高校考试提出了新的要求、现行考试模式在创新人才培养中存在的问题分析以及基于创新人才培养的高校考试制度改革与创新思考。
创新人才 培养模式 高等院校 考试制度改革
程孝良 孙爱珍 黄美 赵亮
成都理工大学
国内会议
成都
中文
234-237
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）