研究型大学本科创新型人才培养模式构建的探讨
人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下,学校为培养目标构建的知识、能力、素质结构方式和实现结构方式采取的某种构造范型和样式以及在长期实践中形成的具有稳定性、系统性和典型性的某种明显风格或特征。人才培养是研究型大学等高校的重要职能,是研究型大学的重要任务和特征之一。在创建创新型国家中,研究型大学更是肩负着培养大批创新型人才,为经济社会发展提供人才支持和智力支撑的重任,因此,不断改革本科教育,探索构建本科创新型人才培养模式已成为我国研究型大学的现实课题。本文论述了本科教育在研究型大学中的地位、美国研究型大学本科创新型人才培养模式的特点以及研究型大学本科创新型人才培养模式构建的探索。
研究型大学 创新人才 培养模式
曾诚 游桂英 姜永东
四川大学
国内会议
成都
中文
16-19
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）