高校创新型人才培养的社会制约因素及对策探析
”就人类来说,信仰、理想、希望、快乐、痛苦和实践的重新创造,伴随着物质生存的更新。”这即是说,创新是我们永恒的主题。现在,党中央发出”增长自主创新能力,建设创新型国家”的伟大号召。而响应这一号召和实现这一伟大目标需要大量的创新型人才。高校作为社会文化传播和再生产最重要的机构,培养创新型人才是它的社会功能之一,也是它义不容辞的社会责任,是它必须完成的任务,然而完成这个任务并非轻而易举的事,高校培养创新型人才面对诸多社会制约因素。本文论述了对创新型人才的内涵解读、高校培养创新型人才的社会制约因素以及解除培养创新型人才社会阻碍的策略探讨。
高等院校 创新人才 培养模式 制约因素
何智明 杜学元
西华师范大学
国内会议
成都
中文
134-137
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）