会议专题

精选习题,注重应用,有的放矢,提高能力──充分利用精选习题拓展工科物理教学

本文在明确工科学科特点的基础上,举例说明了利用精选习题的剖析以提高工科物理学习的能力,它是帮助学生理解和掌握物理基本概念基本定理和定律的有效方法.工科大学物理是高等院校工科学生的必修基础课,是学生整个知识框架中的一个支撑点.作为基础知识,从学生来讲,在学习大学物理后,对它的基本理论体系要有一个较清晰的了解和掌握,会正确应用,为后续课程的学习打下良好基础;从教师角度讲,注重基本理论的教学,必须考虑如何使学生对这些理论体系学得扎实,学得牢固.

精选习题 物理教学 工科学科 高等院校 基础理论教学

荆亚玲

大连理工大学物理与光电工程学院,辽宁大连 116023

国内会议

2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

杭州

中文

631

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)