工科留学生大学物理基础课教学的探索与实践

摘要：

本文结合自己的教学实践,对工科留学生大学物理基础课教学中存在的问题以及如何针对实际情况采取对策以提高教学质量做了有益探讨.

关键词： 留学生 大学物理 基础课教学 教学质量

作者: 杨红卫 杨旭东 刘凤艳

作者单位: 北京工业大学应用数理学院,北京 100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 566-568

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）