大学物理实验课程的双语教学探索

摘要：

本文阐述了在大学物理实验课程中采用双语教学的探索.物理实验的双语教学在传授物理实验的基础知识和基本技能的基础上,让学生掌握物理实验的专业英汉术语,训练学生通过双语思维获取物理实验知识,从而达到培养学生创新意识和创造能力的目的.

关键词： 双语教学 物理实验 大学物理 实验课程 创造能力

作者: 王轶卓 张映辉

作者单位: 大连海事大学物理系,辽宁大连 116026

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 469-471

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）