大学物理实验考核模式的探索与实践

摘要：

本文分析了目前国内高校物理实验课程学生成绩评定及考核的主要方式,剖析了其存在的问题和不足,介绍了重庆大学物理实验中心把考核实验过程与考核实验结果有机结合的物理实验考核模式,为改善大学物理实验课的教学效果和提高实验教学质量起到了积极的促进作用。

关键词： 大学物理 考核模式 教学效果 教学质量 实验课程

作者: 韩忠 王小勇

作者单位: 重庆大学物理实验中心,重庆 400044

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 393-395

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）