近代物理实验教材改进之思考

摘要：

近代物理实验是培养学生独立工作能力的重要环节,教材的质量将直接影响实验教学的效果.对近代物理实验的教材编写提出了一些改进的意见,以期做到实验背景突出物理思想,实验内容难易结合,数据处理多样化,分析思考详细全面.以最终达到提高近代物理实验教学质量的目的.

关键词： 近代物理 实验教材 实验教学 教材编写 实验内容 教学质量

作者: 庄娟

作者单位: 大连理工大学物理教学中心,辽宁大连 116024

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 307-309

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）