会议专题

热学系列实验的教学实践

根据热学实验的特点,分析非智力因素对热学实验的教学影响,在实验教学中采取加强对学生非智力因素的培养,努力提高热学实验教学质量.

热学实验 实验教学 教学质量 智力培养 大学物理

王德秋 王宁星

华南师范大学,广州 510631

国内会议

2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

杭州

中文

304-306

2007-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)