物理实验课的教学法探索

摘要：

如何提高实验课程教学质量是教学改革的一个关键问题.在长期的教学实践中我们探索了一套提高物理实验课教学质量行之有效的方法,即利用多媒体教学资源和互动式讨论法及悬念式问题,激发学生的学习热情和兴趣,提高学生的思维能力,挖掘学生的创造潜力。

关键词： 实验教学 教学法 教学资源 物理实验课 教学质量 教学改革 多媒体教学

作者: 陈红雨

作者单位: 浙江大学物理实验教学中心,浙江杭州 310058

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 266-268

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）