医药类专业长学制物理课程的定位与目标

摘要：

文章从医药类专业长学制的培养目标出发,根据物理课程本身的特点和性质,从能力和科学素养等方面详细讨论了物理课程的定位,并制定了相应的课程教学目标.

关键词： 医药类 长学制 物理课程 培养目标 科学素养 课程教学目标

作者: 阮晓声 潘正权 薛大建 盛正卯 张训生

作者单位: 浙江大学理学院物理系,杭州 310027

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 250-252

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）