大学物理辅导答疑方式的研究

摘要：

大学物理课后辅导答疑是教学中不可或缺的重要教学环节之一.本文针对如何提高课后辅导答疑效果,分析了几种常见教学辅导的方式,提出了建立多重辅导机制,指出只有把各种辅导答疑方式有机结合起来,最大限度地优化课后辅导答疑,才能取得良好的教学效果.

关键词： 辅导答疑 大学物理 课后辅导 教学效果 教学辅导

作者: 曹自强

作者单位: 西安陆军学院教研部,西安 710108

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 193-195

在线出版日期: 2007-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）